Jugement

Le dilemme moral amène les élèves à réfléchir sur le sens du devoir. L’issue n’est pas évidente. Il n’y a ni bonne, ni mauvaise réponse.
Cette pratique est détaillée dans le document éduscol : "Les dilemmes moraux, une méthode du développement éthique". Cliquez sur l’image pour y accéder : (...)

Cette vidéo donne des pistes pédagogiques et organisationnelles sur l’utilisation du débat en classe :

Les élèves de CM2 de l’école de Gonneville ont organisé un débat dans leur classe ayant pour thème la liberté d’expression :

connaissances objets exemples Connaissances, capacités et attitudes visées
1a - Exposer une courte argumentation pour exprimer et justifier un point de vue et un choix personnels. Objets d'enseignement
- Le choix, sa justification
- Connaissance de quelques structures simples (...)