Une recherche inédite sur les apprentissages des enfants : ELFE

En 2016, une nouvelle phase inédite de l’étude Elfe (Étude Longitudinale Française depuis l’Enfance) se déroule dans les écoles maternelles, associant généralement les enseignants de moyenne section. Elle permet de recueillir des informations sur les premiers apprentissages des enfants à 4-5 ans. Ce volet « École » de l’étude Elfe fait appel à la participation des enseignants à travers la réalisation d’exercices ludiques de reconnaissance des sons, des lettres et des quantités. 172 écoles de l’académie de Caen participent à cette grande étude longitudinale.