Compétences et connaissances

Compétences et connaissances

»   MDL

»   Élèves à besoins particuliers

»   Mathématiques

»   Culture scientifique

»   Socle commun

»   LVE

»   TICE

»   Histoire des arts

»   Formation des directeurs

»   PSC1 (secourisme)

MDL

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610001	780	Mettre en oeuvre le vade-mecum académique MDL aux cycles 2 et 3
11D0610001	782	Lire, écrire au cycle 2 et prévention de l'illettrisme
11D0610001	783	Lire, écrire au cycle 3 et prévention de l'illettrisme
11D0610001	784	Etude de la langue au cycle 3 et prévention de l'illettrisme
11D0610001	786	Découvrir, acquérir, mémoriser et réinvestir du vocabulaire en maternelle (groupe 1)
11D0610001	1005	Découvrir, acquérir, mémoriser et réinvestir du vocabulaire en maternelle (groupe 2)
11D0610017	844	Lecture et culture littéraire au cycle 3. Flers
11D0610017	845	Enseigner dans le RRS de Flers : mise en oeuvre du socle commun
11D0610015	818	Amélioration de la continuité école-collège Saint Exupéry Alençon : Prévention de l'illettrisme et socle
11D0610015	819	Amélioration de la continuité école-collège Racine Alençon : Prévention de l'illettrisme et socle
11D0610015	820	Amélioration de la continuité école-collège Louise Michel Alençon : Prévention de l'illettrisme et socle
11D0610015	821	Amélioration de la continuité école-collège secteur de Carrouges : Prévention de l'illettrisme et socle
11D0610015	822	Amélioration de la continuité école-collège J. Brel : Prévention de l'illettrisme et socle
11D0610015	825	Liaison école collège Le Mêle sur Sarthe
11D0610016	833	Org° pédagogique et continuité inter cycles (Bretoncelles)
11D0610016	834	Org° pédagogique et continuité inter cycles Condé sur Huisne
11D0610016	835	Org° pédagogique et continuité inter cycles Rémalard
11D0610016	836	Org° pédagogique et continuité inter cycles Saint Hilaire le Châtel

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Élèves à besoins particuliers

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11NDGS6010	1107	Initiation à la langue des signes française (LSF) : utilisateur élémentaire, niveau introductif (A1 débutants).
11NDGS6011	1108	Perfectionnement en langue des signes française (LSF) : utilisateur élémentaire, niveau intermédiaire - 1 palier du niveau A2 (A2.1).
11NDGS6012	1109	Perfectionnement en langue des signes française (LSF) : utilisateur élémentaire, niveau intermédiaire - dernier palier du niveau A2 (A2.2)
11NDGS6013	1110	Perfectionnement en langue des signes française (LSF) : utilisateur indépendant, niveau seuil - 1 palier du niveau B1 (B1-1).
11NDGS6014	1111	Perfectionnement en langue des signes française (LSF) : utilisateur indépendant, niveau seuil - dernier palier du niveau B1 (B1-2).
11NDGS6015	1112	Le langage parlé complété (LPC) : apprentissage technique du codage et pratiques pédagogiques.
11NDGS6016	1113	Enseigner la langue des signes française (LSF) et en LSF dans le cadre de parcours bilingues LSF / Français
11NDGS6017	1114	La scolarisation des élèves en situation de handicap en unité localisée d'inclusion scolaire (Ulis) en lycée professionnel.
11NDGS6018	1115	Troubles sévères des apprentissages
11NDGS6019	1116	Autisme et troubles envahissants du développement
11NDGS6020	1117	Perfectionnement en langue des signes française (LSF) : utilisateur élémentaire, niveau intermédiaire - dernier palier du niveau A2 (A2.4)
11NDGS6021	1118	Enseigner à des élèves ayant des troubles envahissants du développement.
11D0610003	796	Scolariser un élève handicapé en classe ordinaire
11NDGS6022	1126	Agen formation des enseignants nommés pour la 1ere fois en milieu penitentiaire
11NDGS6022	1127	ins hea formation des enseignants nommés pour la 1ere fois en milieu penitentiaire regroupement 2 groupe A
11NDGS6022	1128	in shea enseignants nommés pour la 1ere fois en milieu penitentiaire regroupement 2 groupe B
11NDGS6022	1129	INS HEA enseignants nommés pour la 1ere fois en milieu penitentiaire regroupement 3 groupe A
11NDGS6022	1130	ins hea enseignants nommés pour la 1ere fois en milieu penitentiaire regroupement 3 groupe B
11D0610017	842	Différencier son enseignement aux cycles 2 et 3. Flers
11D0610017	847	Mise en oeuvre des dispositifs d'aide au cycle 2. Alençon 1 et 2
11D0610017	848	Mise en oeuvre des dispositifs d'aide au cycle 3. Alençon 1 et 2
11NDGS8001	1087	REUNION IEN ASH
11NDGS6001	1088	Accompagner la scolarisation individuelle des élèves handicapés dans le second degré, notamment en lycée professionnel
11NDGS6002	1097	Scolarisation et professionnalisation des élèves en Ulis de lycée (dominante lycée professionnel).
11NDGS6003	1098	Troubles envahissants du développement
11NDGS6004	1099	Troubles spécifiques des apprentissages
11NDGS6005	1100	Scolarisation des élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives ou mentales en lycée professionnel
11NDGS6006	1101	Scolarisation des enfants et adolescents présentant des difficultés et troubles graves du comportement
11NDGS6006	1102	Scolarisation des enfants et adolescents présentant des difficultés et troubles graves du comportement
11NDGS6007	1103	Scolarisation, dans le 2nd degré, des élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des troubles des apprentissages associés
11NDGS6008	1104	Scolarisation, dans le premier degré, des élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des troubles des apprentissages associés
11NDGS6009	1105	Autisme et troubles envahissants du développement
11NDGS6009	1106	Autisme et troubles envahissants du développement
11D0610002	787	La classe spécialisée - CLIS, ULIS - l'enseignement adapté
11D0610002	788	La classe spécialisée (EGPA - EREA) - l'enseignement adapté
11D0610002	789	Enseigner au sein des unités d'enseignement
11D0610002	1180	La classe spécialisée - IME, ITEP - l'enseignement adapté
11D0610016	837	Prendre en compte l'hétérogénéité de la classe dans les apprentissages. Sées
11D0610016	838	Prendre en compte l'hétérogénéité de la classe dans les apprentissages. Briouze
11D0610016	841	Différencier son enseignement aux cycles 2 et 3. Flers
11D0610016	897	Améliorer la continuité des apprentissages - Ecole J. Verne - Alençon
11D0610072	1212	Installation dans l'emploi

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Mathématiques

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610004	797	Prévenir l'innumérisme
11D0610004	798	Enseigner les mathématiques aux cycles 2 et 3
11D0610004	1181	Prévenir l'innumérisme
11D0610017	849	Organisation et gestion des données. Argentan
11NDGS7001	1016	reunion du comite de pilotage 10 juin 2011
11NDGS7001	1017	Les nouveaux programmes de mathématiques-sciences au lycée professionnel
11NDGS7010	1174	Orleans-tours 22 et 23 novembre Les nouveaux programmes et dispositifs de l’enseignement des mathématiques en Terminale et dans le cycle termin
11NDGS7010	1175	Besançon 29 et 30 novembre Les nouveaux programmes et dispositifs de l’enseignement des mathématiques en Terminale et dans le cycle termina
11NDGS7010	1176	Montpellier 1er et 2 decembre Les nouveaux programmes et dispositifs de l’enseignement des mathématiques en Terminale et dans le cycle termin
11NDGS7004	1143	groupe LIAISON IG IA-IPR DE MATHEMATIQUES 27 septembre

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Culture scientifique

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610005	799	Enseigner les sciences expérimentales à l'école maternelle
11D0610005	800	Enseigner les sciences expérimentales aux cycles 2 et 3

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Socle commun

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610006	802	Validation des compétences du socle commun à l'école primaire
11D0610017	846	Découvrir, acquérir, mémoriser et réinvestir du vocabulaire au cycle 3. Alençon 1 et 2
11NDEN0507	1178	SEMINAIRE IEN ASH PROMO 2010-2012

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LVE

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610007	803	Anglais en maternelle
11D0610007	1003	Anglais au cycle 2
11D0610007	1004	Anglais au cycle 3
11NDGS7025	1208	Paris seminaire nouveaux correcteurs et examinateurs
11NDGS7025	1209	Bordeaux seminaire destiné aux enseignants qui ont déjà été formés lors d'une précédente session de formation nationale ou académique
11NDGS7025	1210	Strasbourg seminaire destiné aux enseignants qui ont déjà été formés lors d'une précédente session de formation nationale ou académique
11NDGS7025	1211	Lyon seminaire destiné aux enseignants qui ont déjà été formés lors d'une précédente session de formation nationale ou académique
11D0610008	805	Formation des assistants CIEP

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TICE

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610009	806	la classe mobile, le TBI, la baladodiffusion
11D0610017	843	Recourir aux TICE pour communiquer en LVE. Flers
11D0610016	828	Enseigner avec une classe mobile. La Ferté-Macé
11D0610016	829	Enseigner avec une classe mobile. La Ferté-Macé

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Histoire des arts

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610010	807	Histoire, histoire des arts et pratiques artistiques : les Temps modernes
11NDGS1004	1067	comite pilotage 19 septembre
11NDGS1004	1068	comite pilotage 14 novembre 2011

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Formation des directeurs

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610013	814	Le rôle du Directeur dans le domaine Hygiène et sécurité
11D0610013	813	Le rôle du Directeur dans le domaine Hygiène et sécurité
11NDEN0505	1057	PRISE EN MAIN GLOBALE DE L'ETABLISSEMENT, DIAGNOSTIC, ROLE PEDAGOGIQUE DU CHEF D'ETABLISSEMENT
11NDEN0505	1058	LA GESTION ECONOMIQUE DE L'EPLE ; RELATIONS AVEC LES COLLECTIVITES TERRITORIALES
11D0610012	809	Formation initiale des directeurs - Phase 1
11D0610012	810	Formation des directeurs - Phase 2
11D0610012	811	Formation des directeurs - Phase 3
11D0610012	812	Formation des enseignants faisant fonction de directeurs
11D0610031	895	Elections professionnelles - Information des directeurs
11NDEN2000	1042	ENTRETIENS DE BILAN DE POSITIONNEMENT_IA-IPR LAUREATS DU CONCOURS SUR TITRE 2011

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PSC1 (secourisme)

Code du dispositif	Code du module	Libellé du module
11D0610018	850	Obtention du certificat de compétence en secourisme (PSC1)
11D0610018	851	Obtention du certificat de compétence en secourisme (PSC1)
11D0610018	852	Recyclage du certificat de compétence en secourisme (PSC1)
11D0610018	853	Recyclage du certificat de compétence en secourisme (PSC1)