Le SAIO - Service Académique d'Information et d'Orientation - assure les études, les enquêtes et l'organisation des procédures d'orientation et participe à la définition des objectifs d'orientation ainsi qu'à l'animation des services. Le chef du SAIO est conseiller technique du recteur et délégué régional de l'ONISEP.
Les CIO - Centres d'Information et d'Orientation - au nombre de 15, constituent des lieux d'accueil, d'écoute et de conseil pour tous les collégiens, lycéens, apprentis, jeunes et adultes à la recherche d'une formation, parents, éducateurs, enseignants, formateurs,... Le conseiller d'orientation - psychologue reçoit au CIO et dans les établissements scolaires publics. Il est un professionnel du conseil en orientation. Il fait le point avec chacun sur ses motivations, ses possibilités, son niveau d'études pour l'aider à bâtir un projet d'orientation qui tienne compte des réalités économiques et des exigences des formations.
Liste de tous les CIO ... Un réseau présent dans toute la France.
L’Espace orientation insertion est un service universitaire chargé d’accueillir, d’informer et de conseiller les étudiants dans la construction de leur parcours de formation et dans l’élaboration de leur projet professionnel. l’Espace orientation insertion s’appuie sur les données de l’Observatoire Unicaen pour avoir une connaissance fine des parcours de formation des étudiants et des métiers exercés par les diplômés de DUT, de Licence professionnelle et de Master.
La délégation régionale de l'ONISEP de Basse Normandie a en charge la diffusion des publications d'information nationale. Elle élabore et diffuse une documentation propre concernant tous les paliers d'orientation et les professions (B.B.N., Phare-Ouest, guides 3ème, BEP-CAP, baccalauréat...)
Consulter le site internet.
à venir
Promouvoir l’égalité des chances entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif en Basse-Normandie.
Malgré les progrès réalisés en matière d’égalité filles- garçons à l’école, au collège et au lycée, les questions liées aux genres sont plus que jamais au cœur des réalités éducatives notamment quand se pose la question des choix de formation.
Les constats sont parlants : les filières scientifiques et technologiques sont encore très majoritairement choisies par les garçons. A compétence égale voire supérieure, les filles continuent à s’engager massivement vers les métiers de l’éducation, du social, de la santé.
Cet état de fait pose de nombreux problèmes, notamment celui de l’ambition des filles et des stéréotypes sexués encore persistants. Combien de compétences dans de nombreux domaines demeurent ainsi bridées !
La société du XXI ème siècle a besoin, pour se développer durablement, du génie de tous ses enfants, filles et garçons, femmes et hommes !
C’est pourquoi l’Ecole doit développer son action pour faire reculer les préjugés dans ce domaine, comme elle le fait déjà dans d’autres.
Un objectif chiffré de la LOLF a été fixé : 20 % de filles en plus en 2010 dans les terminales scientifiques et technologiques.
Le SAIO, à travers sa mission Egalité des genres, organise la coordination et la mise en œuvre de la Convention en :
Ministère de l’Education nationale
www.education.gouv.fr/cid4006/egalite-des-filles-et-des-garçons.html
Ministère du travail, des relations, des relations sociales et de la solidarité
www.travail-solidarite.gouv.fr (rubrique femmes/égalité)
( Reconnaissance des diplômes étrangers en France )
Il n’existe pas de principe juridique d’équivalence entre les titres et les diplômes obtenus à l’étranger et les diplômes français délivrés par le ministère de l’éducation nationale, de la recherche et de l’enseignement supérieur. Il est possible de délivrer une attestation de niveau d’études (A.N.E.).
A partir du 1er janvier 2008, les demandeurs doivent s'adresser au